将红色精神植入学生心田

山东省无棣县第三实验学校一直是当地德育工作的排头兵，从2017年开始,这所曾获山东省德育工作先进单位的九年一贯制学校开始了一项新的德育实验——开展旨在让学生们在全面接受素质教育同时，学习和传承红色精神的“红色接班人工程”。

为了实施好“红色接班人工程”，第三实验学校将其与核心价值观教育有机结合；将红色课程渗透到学校的校本课程之中，与学校现有的感恩孝亲教育、爱国主义教育、革命传统教育有机结合，与学生入队、入团相结合。学校制定了《“红色接班人工程”学生综合评价办法》，把学生在学校、在家庭和在社会的表现纳入综合评价的内容，对学生们的成长情况进行综合评价。在一系列努力下，学校的红色教育开展得有声有色，德育工作水平显著提高。

第三实验学校的红色教育试点，是无棣县推动实施“红色接班人工程”的一个缩影。2018年，无棣县委组织部和教育局党委经过反复研究，向全县教育系统印发了《“红色接班人工程”实施方案》，全面推进实施“红色接班人工程”。

无棣县各学校在推进“红色接班人工程”方面进行了大量富有特色的探索：第一实验学校和第二实验学校把“红色接班人工程”与教职员工党建工作相结合，落到教育教学细微处；信阳镇小学编著了涵盖当地人文历史、文物古迹等内容的校本教材，让学生深入了解家乡的乡土文化；水湾镇小学编著了集“扬红色精神、会红色礼仪、讲红色故事、诵红色经典、唱红色歌曲、知红色历史、看红色电影”七大板块内容的“红色接班人工程”校本教材《红色传承》……一场影响深远的德育实践正在无棣县教育系统全面展开。